该教材填补了当前智能财政相关专业导论式教材的空白，正在最大程度上满脚了高校现有财会专业师资的讲授需求。

　　做为一本立体化数字教材，该教材还包含丰硕的智能财政相关数字资本，可供教师讲授取学生进修，进一步拓展视野。这些数字资本由陈俊团队开辟，引见了智能财政最新的企业实践和成长前沿，包罗由浙江大学ZIFA智能财政团队自从研发的全国首个财会范畴开源大模子、智能会计档案、智能单据及应收对付办理、智能报销、智能财政阐发取决策等。该教材通过这些场景化的小视频，帮帮读者曲不雅感触感染手艺带来的变化。

　　一方面，该教材以“专业引领、数据驱动、智能管控”为，凸显财会专业的主要性，沉视专业操纵手艺融合立异，让每一个财会专业教师、学生及实务工做者都能容易读懂。

　　恰是基于如许的初志，陈俊团队起头动手《智能财政导论》教材的编写。他们但愿这本教材可以或许帮帮大师更全面认识智能财政、帮帮学生更容易构成跨学科思维和提拔立异等分析能力，取大师配合鞭策财会人才培育向数智化转型，更好地办事我国数字经济的高质量成长。

　　考虑到财会专业学问本身包含很多艰涩难记的专业名词，陈俊团队正在编写该教材时，尤为沉视对每个教材内容布局的立异设想。

　　第四章 财政会计智能化引例 通威股份：高效运做的数字员工第一节 财政会计智能化趋向第二节 会计核算流程从动化第三节 会计法则管能化第四节 会计档案管能化。

　　第一章 智能财政的成长引例 中兴新云：手艺驱动变化，数据赋能将来第一节 从手工会计到智能财政第二节 智能财政的成长第三节 智能财政的成长趋向。

　　“高质量的教材编写历来是专业扶植和人才培育的焦点，对立异智能财政跨界复合型人才培育尤为环节。”正在陈俊团队看来，浙江大学做为一所学科门类齐备且人工智能相关学科实力雄厚的分析性大学，正在“人工智能+”复合型人才培育上堆集了较为丰硕的经验，办理学院近年来正在“学科交叉BEST计谋”实施取“数智立异取办理”交叉学科扶植方面也已取得诸多，对于开辟智能财政教材而言，有较好的经验自创、手艺前提和交叉学科劣势。因而，有义务填补智能财政导论教材的空白。

　　正在陈俊团队看来，编写一本智能财政教材起首应回覆数智时代到底需要什么样的财会人才？若何准确认识和理解智能财政？

　　另一方面，该教材通过对智能财政成长的演进过程、实践立异、热点问题和成长趋向的全面引见，使学生对智能财会相关专业有一个了了和全体的领会，有帮于加强其进修乐趣和决心。

　　值得一提的是，跟着讲授的推进，陈俊团队还将连续更新和弥补这些数字资本，持续帮力教师讲授取学生拓展视野。

　　第七章 税务智能化引例 新奥集团：聪慧税务平台第一节 税务智能化趋向第二节 企业税务管能化第三节 税政管能化。

　　第十章 聪慧审计引例 国际“四大”：聪慧审计的成长第一节 新手艺对审计的影响第二节 聪慧审计的手艺逻辑和运转机制第三节 消息系统审计取大数据审计。

　　第十一章 金融科技取财政智能化引例 供应链金融科技平台：联易融营业模式第一节 金融科技对企业财政勾当的影响第二节 金融科技取智能领取第三节 金融科技取供应链金融。

　　该教材沉视宏不雅取微不雅、理论取实践的连系。陈俊团队以智能财政的成长和成长趋向为切入点，以财会专业为引领，科学融入了人工智能、消息手艺以及数据科学等相关理论取实践，不只正在宏不雅上对智能财政理论根本和框架、智能财政的手艺和方式进行了系统梳理和成长，还正在微不雅大将手艺使用融入财会智能化转型实践，包罗财政会计智能化、财政管能化、税务智能化、风险管能化、聪慧审计等。

　　为充实满脚教师课程讲授和学生进修的需要，该教材每个章节起首通过给出学问点脉络图、进修方针和素养提拔，明白进修要乞降内容框架。正在此根本上，通过引例引出注释，正在注释阐述的同时穿插拓展相关实践案例，并沉视图文表并茂。

　　第六章 财政管能化引例 中国扶植银行：区块链正在融资中“大显身手”第一节 财政管能化成长第二节 智能财政阐发取诊断第三节 司库管能化第四节 存货管能化第五节 智能投融资决策。

　　“虽然当前智能财政的成长仍处于初级阶段，但实践的突飞大进和数智化变化的演进逻辑表白，财会行业的将来成长必将正在专业引领和营业需求的下，由场景、数据和算法驱动，愈加注沉‘用数据来办理、用数据来决策、用数据来立异’。我们但愿这本教材能够帮帮高校更好地培育兼备财会专业能力和数字手艺认知能力，可以或许操纵数智手艺东西和新一代智能财政系统进行高效财会办理、贸易阐发并支撑决策的跨界复合型人才，将来，我们也会持续优化该教材，并不竭摸索和鞭策智能财政的人才培育、科学研究和前沿实践，帮力我国财会行业数智化转型和经济高质量成长。”陈俊传授说。

　　党的以来，国度高度注沉数字中国扶植和数字经济成长。财务部《会计取成长“十四五”规划纲要》明白提出，要以数字化手艺为支持，切实鞭策会计审计工做数字化转型，实现会计宏微不雅本能机能的拓展升级。国资委《关于地方企业加速扶植世界一流财政办理系统的指点看法》指出，要充实阐扬财政做为天然数据核心的劣势，勤奋扶植智能前瞻的财政数智系统，使数字化、智能化财政成为企业数字化转型的先行者、引领者和鞭策者。

　　为了回覆这些问题，陈俊团队对华为、阿里巴巴、中国联通、中兴新云、海康威视、吉利集团、物产中大、金蝶中国、正泰电器、每刻科技、圣奥集团、实正在智能等数十家企业进行深度调研和交换，通过扎根实践取从0到1的理论摸索，立异提出并开辟了数智时代的财会人才能力模子、智能财政成长的冯诺依曼布局阐发框架和财会垂曲范畴大模子——大禹等原创理论和方式，同时开辟了系列智能财政案例，不竭加深对智能财政的理解。然后将这些原创理论、前沿方式取新鲜案例，融入正在《智能财政导论》教材中。

　　该教材的编著尤为沉视中国财会智能化实践案例的引见，编者正在普遍实践调研和鞭策产学研合做的根本上创做和编写相关案例，通过梳理和引见本土企业的优良实践，全面展现了我国企业正在财会数智化转型摸索方面所取得的显著成就。

　　浙江大学办理学院多年来高度注沉中国特色高质量教材扶植，将来也将继续连系管院双一流学科取浙大多学科分析劣势，凝结全院师生之力，扎根中国情境，“”开展科学研究取教材立异，为帮推扶植教育强国取中国式现代化、建构中国办理学自从学问系统持续献力。

　　为办事国度计谋，取时俱进地顺应财会行业数智化变化的需要，浙江大学办理学院陈俊传授和董望传授，基于浙大管院正在智能财政复合型人才培育上的开创性摸索，以及浙大管院“数智立异取办理”交叉学科堆集，编写了国内首本融合最新原创理论取前沿实践、商学取科技交叉融合的立体化数字教材——《智能财政导论》。

　　第九章 智能财政共享引例 蒙牛集团：从财政共享办事核心到“数据仓库”第一节 财政共享的根基概念取汗青沿革第二节 数字手艺取财政共享的智能化成长第三节 智能财政共享的主要使用模块。

　　该教材以数智手艺正在财会审税等次要场景中的使用为从线，以数智手艺和财会专业从干课程学问交叉融汇为篇章布局，以转型手艺线引见、智能财政学问点梳理以及相关理论立异成长为根基内容，兼顾分析性、前沿性、指导性和学，充实表现了财会专业引领手艺使用、商学取科技交汇、理论取实务并沉的特色。

　　现实上，以AI为代表的新一代数智手艺看似给保守财会行业的成长带来了性挑和，实则是带来了史无前例的高质量成长机缘。而可否抓住机缘，环节正在于可否培育出兼具财会专业能力和数智手艺能力，可以或许操纵手艺财政创制力，实现“智能管控、计谋整合、价值创制”的跨界复合型、立异型人才。

　　数智手艺的成长及其贸易使用快速鞭策了财产数字化和数字财产化，催生了企业运营办理的数字化变化，也深刻影响了当前财会勾当的数字化、智能化转型取立异成长。

　　基于原创理论取数智手艺，陈俊团队联袂计较机科学取手艺学院学者团队设想研发全国首个财会范畴开源大模子“智海-大禹”，为培育复合型财会人才供给靠得住的手艺支持和高效前沿的使用平台。

　　为了帮帮教员们和同窗们设身处地营业场景，让学生曲不雅理解财政智能化的缘由、体例和过程，培育学生基于场景需求的财政立异能力，陈俊团队正在该教材供给系列小案例和原创分析案例。同时，对于利用本书做为教材的教员，他们还会供给丰硕的案例讲授申明，以满脚教员的备课和讲授需求。

　　第五章 办理会计智能化引例 吉利控股集团：智能财政帮力企业成长第一节 新手艺对办理会计的影响第二节 智能预算办理第三节 智能成本办理第四节 智能运营预测第五节 智能绩效办理第六节 智能办理会计演讲。

　　此外，该教材涵盖了数智时代的会计职业等主要议题，具有较强的理论前沿性和学科交叉性，且沉视商学取科技的交叉融合，根基实现了“会计财政+大数据+人工智能”正在导论式教材上的交叉融合。

　　第八章 风险管能化引例 正泰电器：贯穿营业全流程的风险办理系统第一节 风险管能化转型布景第二节 风险管能化成长第三节 智能风险办理的使用！

　　《智能财政导论》教材恰是陈俊团队基于以上理论研究取实践前沿，以浙江大学已开设三轮“智能财政导论”课程为底本，通过全面梳理、系统总结课程讲授内容细心编写而成的。既沉视面向将来的财会能力培育，又充实表现理论取实践的深度融合。

　　第十二章 数智时代的会计伦理引例 亚马逊：严沉数据现私泄露事务第一节 数据伦理第二节 人工智能伦理第三节 数智时代对会计职业的新要求。

　　正在数智时代的财政人才能力模子中，陈俊团队提出，将来财会人才需要具备“一大焦点能力”+“五大根本能力”，别离为立异迭代能力、财经专业能力、数智手艺能力、沟通协做能力、营业协同能力和计谋洞察能力。

　　然而取此不相顺应的是，智能财政复合型人才的紧缺。“财产的数字化成长和财会本能机能的拓展升级，对专业和手艺能力兼备的复合型财会人才的需求显而易见且相当迫切，已成为数智时代财会教育界和实务界配合面对、恰是为处理该课题，办理学院正在浙大‘立异2030’专项打算——脑科学取人工智能会聚研究打算引领下，于2018岁尾了一项严沉摸索：正在原会计学和财政办理专业扶植根本上动手规画“智能财政”复合型人才培育方案。”。

　　然而当前，全球范畴内已有的财会从干教材以专业性为从导，适合复合型人才培育的畅通领悟贯通式教材十分匮乏，特别缺乏智能财政相关专业的导论式教材，这对数智时代下的智能财政跨界复合型人才培育而言是一大现实障碍。

　　日前，该书已由中国人平易近大学出书社正式刊行。做为智能财会丛书取浙江省通俗本科高校“十四五”沉点立项扶植教材，该书充实表现了“专业引领、数据驱动、智能管控”的，以及“会计财政+大数据+人工智能”的深度融合。

　　此外，每章竣事城市以环节术语和思虑题收尾，凸起了沉点和难点。这种篇章布局设想不只便于教师讲授，还能帮帮学生更好地进行智能财政学问的进修取巩固，进而提拔讲授结果。

　　陈俊团队引见，2019年5月，办理学院以会计学科为从导，基于“会计财政+大数据+人工智能”深度融合的立异培育方案，结合竺可桢荣誉学院推出本科会计学(智能财政班)。高考招生持续多年位于全省所有专业最前列。正在此根本上， 2020年，浙江大学MPAcc项目以“智能管控+计谋整合+价值发觉”三大立异能力培育为焦点，沉塑培育方案，实现了会计专业硕士培育的数智化转型；2023年，浙江大学“文科+X”多学科交叉人才培育杰出核心设立智能财政文科交叉导师组，招收了我国智能财政标的目的首位博士研究生，从而实现了本硕博多条理的智能财政人才培育系统。

　　第三章 智能财政的手艺根本引例 德勤：财政机械人“小勤人”第一节 智能财政手艺概述第二节 智能财政数据手艺第三节 智能财政算法手艺第四节 智能财政算力手艺！

　　该教材沉视智能财政理论、方式和场景的融合，通过12章内容，从财会专业视角全面系统地了智能财政的根基逻辑取方式、焦点场景的立异使用、前沿内容等，有帮于学心理解财政智能化底层逻辑和思维，培育学生立异等分析能力。

　　此外，陈俊团队将计较机典范理论冯诺依曼布局引入，建立了智能财政阐发框架，试图从理论层面破解“财会+AI”两张皮问题，提出了以智能财政总体方针为逻辑起点的系统设想，明白了精益办理和使能立异两风雅针实现机制及其对财会活能范畴持续拓展的影响，进而成长了由智能财政方针节制系统、多源多模态输入系统、数据及法则中枢、运算核心、多模态消息输出系统等五个焦点要素形成的智能财政系统运转逻辑，并据此拓展了智能财政的定义及其内涵。

　　第二章 智能财政的方针、布局取内涵引例 中国联通：财政沉构取再生第一节 智能财政的方针取准绳第二节 冯·诺依曼布局取智能财政的成长逻辑第三节 智能财政成长的冯·诺依曼布局阐发框架第四节 智能财政的定义取内涵第五节 数智时代的财会胜任能力模子？。